في خطوة هدفت " قطع دابرالبثور سيئة الغرض ونيتها في النيل من لحمة مجتمعنا وسداه وقيمه العليا واخلاقه الرفيعة " اصدر مجلس قيادة الثورة ( اعلى هيئة تشريعية في العراق ) قراراً

يختلف كثير من شباب العراق اليوم في قراءة متغيرات حادة في حياة مجتمعهم ، فهناك من يرى في توجه الشاب الى عمل لاعلاقة له بما كان درسه في الجامعة ،" تحولا عمليا ، فليس بالضرورة ان الدراسة تتوافق مع العمل

انه " وباء منتشر في الكليات " وهو " اعتداء على الحرم الجامعي " ، هكذا تعرض طالبات جامعيات عراقيات ظاهرة دخول " الغرباء " الى الكليات في بغداد والمحافظات

يبدو ان قسوة الواقع العراقي واضطراب القيم الإجتماعية جراء ماعاناه الناس من نتائج حربين مدمرتين وحصار طويل ، تمكنت من تجفيف ينابيع الحنان في البيوت العراقية

يكاد شبان عراقيون " ينحتون" في صخر وقائع الشظف والقسوة التي تهيمن على حياتهم اليومية ، من اجل تأمين القوت . وهم في محاولتهم هذه " يبتكرون " ما لا يخطر على بال او " المضحك المبكي "

العراقيون يتفننون في التصدي لحرارة صيفهم غير ان قرص الشمس في سمائهم يتقد لهبا ساخرا منهم ومحرقا اجسادهم من اجل تمور كثيرة تحتاج حرارة عالية للنضوج!

اجيال كاملة من العراقيين عاشت في حروب البلاد التي امتدت من الحرب المنظمة على الأكراد في العام 1975 وصولا الى " ام المهالك" كما يصف عراقيون

تعترف وزارة التربية العراقية ان نحو 23 في المئة من التلاميذ الصغار6-15 سنة خارج مقاعدهم الدراسية وانها غير قادرة على منع ذويهم من استخدامهم في أعمال

في رمضان الذي صادف نهاية حرب الخليج الثانية في العام 1991 ، خيم شعور ثقيل عند العراقيين ، عكّر من ايقاع نابض بالإيمان والمسرة ومعالم الخير والبركة

ظروف الحصار, أنتجت وقائعها الاجتماعية مثلما رسمت وضعاً اقتصادياً جديداً. وأصبح العراقيون يتعاطون مع حياتهم انطلاقاً من حقائق جديدة